Блокада Ленинграда - одна из самых трагических страниц в истории Великой Отечественной войны. Она длилась с 8 сентября 1941-го по 27 января 1944 года. Это почти 900 дней смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей. Ни один город мира за всю историю войн не отдал за Победу столько жизней, сколько отдал Ленинград.
80 лет прошло со дня создания "Дороги жизни" через Ладожское озеро, по которой единственным способом можно было доставить продовольствие в осажденный город и вывезти оттуда людей, а 78 лет назад, в этот день закончилась блокада.Страницы
- Новости
- Мое портфолио
- Достижения моих учеников
- Мои проекты
- Проекты моих учеников
- Методическая копилка
- Нормативные документы
- ЕГЭ/ОГЭ
- Робототехника (Аrduino, LEGO MINDSTORMS NXT)
- Медиацентр "Сияющая радуга"
- Сайт "Школяры"
- Контакты
- Блог 6 "Б" класса в ВКонтакте
- Экипаж "Форсаж"
- Портфолио экипажа "Форсаж"
понедельник, 31 января 2022 г.
Дороге жизни - 80 лет!
вторник, 28 декабря 2021 г.
Вот и наступает Новый год!
пятница, 24 декабря 2021 г.
четверг, 23 декабря 2021 г.
пятница, 17 декабря 2021 г.
Патриотический урок
В середине декабря наш класс принял участие в патриотическом цифровом уроке #ПисьмаДеду, который реализуется при поддержке Министерства Просвещения РФ в рамках национального проекта «Образование» и реализации мероприятий федерального проекта «Патриотическое воспитание».
Данное мероприятие приурочено ко Дню Героя Отечества и 80- летию с начала Великой Отечественной войны. Урок построен на базе специально созданного мотивирующего фильма, который через историю семьи создает устойчивую эмоциональную коммуникацию с аудиторией и формирует у подростков и молодежи позитивный образ героического периода российской истории. Перед просмотром было проведено анкетирование, которое позволило через историю семьи донести до учащихся важность сохранения памяти о наших родственниках, участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла.четверг, 16 декабря 2021 г.
Финансовая грамотность на уроках математики в 5-9 классах
Финансовая грамотность – понимание основных финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих благосостоянию людей. К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте.
Формирую финансовую грамотность через интеграцию в урочную деятельность на уроках математики.
I этап (5 – 6 классы). Изучение темы «Понятие процента». На данном этапе основными видами задач являются: нахождение процента от числа; нахождение числа по данному проценту; нахождение процентного отношения чисел; увеличение (уменьшение) числа на заданный процент.
II этап (5 – 7 классы). Решение практико-ориентированных финансовых задач. На данном этапе школьники решают задачи с финансовой составляющей, учатся планировать бюджет, рассчитывать налоги, сравнивать прибыль от различных видов вложения денег и т.д.
http://tolstixina.blogspot.com/2021/05/7.html
III этап (7 – 9 классы). Тема «Задачи на повышение и понижение цены».
Практико-ориентированные задания ОГЭ по математике:
- Тарифы
-ОСАГО
-Квартиры
-Печь для бани
Участие во всероссийской олимпиаде по финансовой грамотности











