Страницы
- Новости
- Мое портфолио
- Достижения моих учеников
- Мои проекты
- Проекты моих учеников
- Методическая копилка
- Нормативные документы
- ЕГЭ/ОГЭ
- Робототехника (Аrduino, LEGO MINDSTORMS NXT)
- Медиацентр "Сияющая радуга"
- Сайт "Школяры"
- Контакты
- Блог 6 "Б" класса в ВКонтакте
- Экипаж "Форсаж"
- Портфолио экипажа "Форсаж"
понедельник, 24 февраля 2014 г.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Пополнение в копилке портфолио
Мой проект "Индивидуальная образовательная траектория учащихся как основа успешной социализации " стал лауреатом всероссийского педагогического конкурса "Инновационные методики и технологии в обучении"
Проект "Школьная социальная сеть "Школяры"как виртуальная среда неформального образования " получил открытого Международного конкурса педагогических проектов «Золотой пеликан»
а также диплом призёра
а также участником Международной Ярмарки социально-педагогических инноваций в п. Сага-Нур - 2014
пятница, 14 февраля 2014 г.
Проект Google "Разбираем Интернет"!
Современные подростки — это цифровое поколение. Они беззаботно чувствуют себя в киберпространстве, узнают о новых технологиях практически одновременно с их появлением. Насколько школа в лице учителей готова к переменам, происходящим с детьми? Готовы ли мы помочь детям в освоении цифрового пространства?
Приглашаю всех поучаствовать в проекте Google "Разбираем Интернет"! Это онлайн-курс цифровой грамотности, в результате изучения которого вы получаете сертификат "Веб-сёрфера".
Приглашаю всех поучаствовать в проекте Google "Разбираем Интернет"! Это онлайн-курс цифровой грамотности, в результате изучения которого вы получаете сертификат "Веб-сёрфера".
Подробнее о проекте здесь
среда, 12 февраля 2014 г.
В нашей школе опять начались стажировочные дни!
11-12 февраля наша школа принимает гостей стажировочной площадки по теме «Современная модель информационной образовательной среды как условие повышения качества образования». Учителя - стажеры побывали на различных открытых уроках, мастер-классах. Посетили и мой мастер-класс на тему "Основы создания электронного портфолио". Мы рассмотрели различные виды электронных портфолио, познакомились с различными интернет-ресурсами по созданию электронных портфолио. Вторая часть мастер-класса состояла из практической работы в нашей школьной соцсети "Школяры". Учителя зарегистрировались в "Школярах", заполнили информацией свои мини-портфолио, а также оставили свои комментарии о стажировке!
вторник, 4 февраля 2014 г.
Конкурс культурно-образовательных инициатив
Сегодня в п.Баляга прошел конкурс культурно - образовательных инициатив, где учителя Петровск-Забайкальского района представили свои инновационные проекты. Нашу школу представляли три педагога: Шекунова И.Д., Федорова Т.В., Толстихина Е.О.
Тематика представленных учителями района проектов разноплановая:от допрофессиональной подготовки учащихся до психологического сопровождения процесса обучения.Члены экспертной комиссии отметили высокий уровень подготовленности учителей по заявленным проектам. Некоторым конкурсантам было предложено участвовать с данными проектами в краевых и межрегиональных конкурсах. Проблема: недостаточно проработанный научный аппарат и структура проектов. В результате конструктивного диалога конкурсантами было предложено провести обучающий семинар для учителей района по обмену опытом.
Тематика представленных учителями района проектов разноплановая:от допрофессиональной подготовки учащихся до психологического сопровождения процесса обучения.Члены экспертной комиссии отметили высокий уровень подготовленности учителей по заявленным проектам. Некоторым конкурсантам было предложено участвовать с данными проектами в краевых и межрегиональных конкурсах. Проблема: недостаточно проработанный научный аппарат и структура проектов. В результате конструктивного диалога конкурсантами было предложено провести обучающий семинар для учителей района по обмену опытом.
Я представляла проект "Индивидуальная образовательная траектория учащихся как условие успешной социализации". Почитать можно здесь. А самое главное, мы получили статус педагогов - исследователей!!!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)